CHOISIR UNE ÉCOLE AU MILIEU D’UNE OFFRE ABONDANTE

C’est probablement le premier critère qu’un futur étudiant et ses parents / proches chercheront à vérifier. Si cela paraît facile sur le papier, en réalité, cela peut nécessiter quelques recherches, pour gagner en lisibilité.

Le propos n’est pas ici de définir la notion de diplôme reconnu et d’en dresser la liste mais dans tous les cas, il est important de recouper les informations mises en avant par l’école.

Par exemple, si une école se prévaut d’un diplôme certifié par le ministère du Travail, alors celui-ci sera obligatoirement référencé sur le site de ce dernier, en l’occurrence via le Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) géré par France compétences. Une recherche simple et rapide sur le site web dédié à ce répertoire vous permettra très vite de vérifier l’information.

De manière générale, une école qui joue la transparence en annonçant toutes les références de ses diplômes (date de publication, numéro d’enregistrement, organisme certificateur) est a priori sereine et cohérente dans ce qu’elle annonce.

Affichage d’un taux d’emploi de 100% dès la sortie des études, promesse de bilinguisme, usage à outrance de superlatifs tels que meilleure, plus grande, plus efficace, plus active, avis d’étudiants démesurément enthousiastes…

« Les promesses n’engagent que ceux qui les écoutent », attention à tout ce qui semble un peu trop beau pour être vrai. Certes, il est tentant de se laisser séduire le choix d’une école étant encore une fois crucial dans l’avenir professionnel d’un jeune. Pourtant, rien de pire que de se sentir trahi, de se rendre compte que la vérité est loin du compte.

Vous pensez peut-être que ces écoles survendues sont difficiles à débusquer. Si toutes les « publicités trompeuses » ne sont en effet pas détectables, restez vigilant face aux promesses trop belles et soyez attentifs aux commentaires des étudiants et ex-étudiants dits « alumni ». En prenant un peu de recul, vous devriez être capable de distinguer le vrai de « l’affiché », de ressentir la spontanéité des commentaires.

Une autre piste pour valider son choix d’école d’enseignement supérieur réside dans l’analyse rapide de ses partenaires. Qui se ressemble s’assemble : l’adage est vrai aussi pour les institutions d’enseignement supérieur qui collaborent nécessairement avec des partenaires qui leur ressemble. Qu’’il s’agisse d’autres écoles, d’institutions, de fédérations professionnelles, ces partenaires n’apparaîtront que si leurs intérêts convergent, leurs valeurs peuvent co-exister.

Vous pouvez ainsi jeter un œil aux partenaires présentés par l’école qui leur dédie généralement une page de son site web. Là encore, une petite vérification croisée sur le site des partenaires en question peut vous assurer de la réalité de leur coopération (même si la réciprocité d’affichage n’est pas toujours faite – dans ce cas, rien ne vous empêche de contacter le partenaire en question par un autre moyen).

Attention à un autre écueil lié aux logos. Certaines écoles mettent en avant des logos sans nécessairement définir le lien qui les unit. Cela peut parfois laisser planer le doute d’une accréditation alors qu’en réalité, l’école n’entretient avec le dit organisme qu’un lien de membre ou d’adhérent.

Enfin, une école dynamique est une école qui vit au rythme de l’actualité, des évènements, de la vie. Cela signifie notamment que son site web doit être relativement à jour, qu’elle doit de temps en temps prendre la parole sur les réseaux sociaux ou dans la presse.

Ainsi, une école dont le site web mentionne par exemple encore une cérémonie de remise des diplômes datant d’il y a 5 ans ou une école absente de tous les réseaux sociaux doit éveiller vos soupçons.

Et pour finir ces quelques lignes, rappelez-vous que FIGS Education est précisément là pour vous aider dans ce choix cornélien d’une école, parmi des institutions qui passent toutes « haut-la-main » le filtre de cette check-list pour une école de qualité.